Senaste kommentarer
- Sophie Ekman Wretlind om Kontakta mig
- sophie ekman wretlind om Kontakta mig
- Mikael Flovén om Kontakta mig
- Åse Victorin om Viktigt för lärare, speciallärare, specialpedagoger, rektorer, lärarutbildare, pedagogikforskare, föräldrar – och skolmyndigheter! – att känna till…
- Ulla Magnusson om Viktigt för lärare, speciallärare, specialpedagoger, rektorer, lärarutbildare, pedagogikforskare, föräldrar – och skolmyndigheter! – att känna till…
Arkiv
- juni 2023
- april 2023
- november 2022
- juni 2022
- februari 2022
- april 2020
- december 2019
- november 2019
- oktober 2019
- juni 2019
- oktober 2015
- januari 2015
- november 2014
- januari 2014
- juli 2013
- december 2012
- november 2012
- oktober 2012
- september 2012
- augusti 2012
- september 2011
- augusti 2011
- mars 2010
- september 2009
- augusti 2009
- juni 2009
- maj 2009
- april 2009
- mars 2009
- februari 2009
- januari 2009
Kategorier
Meta
Månadsarkiv: oktober 2015
Skillnaden mellan att göra och att träna
Gymnasieelever tränas för lite i källkritik kan vi läsa i ett inlägg från Skolinspektionen som gjort en granskning av drygt 400 400 rapporter som gymnasieelever skrivit. Här framgår det att lärarna behöver ge eleverna mer träning i att ”avgränsa frågeställningarna, … Läs mer